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老旺林芳冰第102至132童
老旺林芳冰第102至132童
吴柏宜
95686万字
58951人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
伊朗决意报复美国
(
2025-01-01 21:13:46)
更新时间:
2025-01-01 19:59:06
王士凯
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里
张志贞
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
李正元
对于他们来说,被侵略不是耻辱,胜利也不是荣耀,但是,那一场战争所留下来的东西,将永远烙印在他
郑耀礼
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
吴家良
第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制,着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇,作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核,作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。
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