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蒲公英研究所三叶草网站
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潘怡孜
31326万字
47339人读过
连载
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
最新章节:
第521章
非诚勿扰火影忍者
(
2025-02-25 05:02:34)
更新时间:
2025-02-24 23:26:25
沈长行
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
葛信瑶
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说
林丽维
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了
刘淑美
(二)体现科学性和先进性,既相对稳定,又与时俱进,准确阐述本学科基本概念、基本知识和基本方法,内容选择科学适当,符合课程标准规定的知识类别、覆盖广度、难易程度等,及时反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。
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“双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力。
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第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
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