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吴佩彦
23698万字
78620人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
逆天邪神
(
2025-03-21 11:18:05)
更新时间:
2025-03-21 12:34:55
詹家玮
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
嵇信宏
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
许巧智
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
郑俊颖
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大
陈依芝
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
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