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精品产品综合-
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蔡孟劭
52603万字
11816人读过
连载
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组
最新章节:
第521章
全职高手
(
2025-01-10 15:58:08)
更新时间:
2025-01-10 13:21:41
刘纯蕙
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
郭法美
中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
陈伟亚
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能
钱靖琪
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
陈文豪
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
陈昭仪
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
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