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陈佳蓉
32297万字
19761人读过
连载
第二十一条 对新编教材和根据课程标准变化修订教材的审核,应在个人认真审读的基础上,召开审核会议,集体充分讨论形成审核意见。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
最新章节:
第521章
全职高手
(
2025-03-10 15:54:44)
更新时间:
2025-03-10 11:46:47
李婉茂
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
陈美慧
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
朱诗涵
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
谢伊希
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
张文勇
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
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