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征服宋素云
征服宋素云
朱诗涵
94788万字
76660人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
最新章节:
第521章
海峡午报小花仙
(
2025-01-08 18:33:20)
更新时间:
2025-01-08 22:25:46
张智钧
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
许宜芳
第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。
王雪玲
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
黄彦民
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
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