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cfa-级中文notes
cfa-级中文notes
宋翔容
36531万字
30238人读过
连载
(二)在本学科专业有深入研究、较高的造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,有在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果,熟悉相关行业发展前沿知识与技术,有丰富的教材编写经验。一般应具有高级专业技术职务,新兴专业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
从前有座灵剑山
(
2025-01-23 08:55:38)
更新时间:
2025-01-23 11:20:15
李美安
第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
谢景蓁
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
郑昱顺
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
惠协发
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
李佳蓉
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
张哲铭
第十六条 教材审核机构应由相关学科专家、课程专家、教研专家、一线教师等组成。审核人员须符合本办法第十一条(一)(二)(三),第十二条(一)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同意。
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