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　　第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案，立足区域人才培养需要，充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求：

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　　我个人在之前与《上新了故宫》以及颐和园的文创合作中发现，文化需要通过挖掘其内涵进行二次创作，赋予其新时代的语境，才能更好地进行传播。今天的文化环境以及文创氛围，为山东舰文创创作的尝试打下了良好的基础。

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　　具体来看，今天下午到夜间，石家庄南部、衡水南部、沧州南部、邢台、邯郸阴有小雪转晴，其中邯郸东部、邢台东部有中雪，坝上地区阴有零星小雪，其他地区多云转晴。张家口、承德、唐山、秦皇岛、沧州、衡水、邢台、邯郸有偏北风3到4级，阵风5到6级；沿岸海区和沿海地区有东北风或偏北风6到7级，阵风8级。

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那一场战斗，没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。

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　　第三十六条 教材管理工作接受相关部门、教师、学生、家长及社会监督。国务院教育行政部门对各地教材管理工作进行检查和督导。各级教育行政管理部门对本区域内的教材使用进行检查和监督。