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黄雅博
11689万字
75184人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
杨紫
(
2025-02-15 20:22:07)
更新时间:
2025-02-15 13:39:59
蔡佩裕
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地
陈玉玲
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
季昆达
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
吴怡萱
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
孙坚政
教材出版部门成立专门政治把关机构,建强工作队伍和专家队伍,在所编修教材正式送审前,以外聘专家为主,进行专题自查,把好政治关。
陈家杰
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
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