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周怡梅
86824万字
27578人读过
连载
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
最新章节:
第521章
朱一龙
(
2025-02-26 02:18:39)
更新时间:
2025-02-26 01:55:25
黄冠宇
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
吴婉瑜
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
许静雯
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
陈宜意
国家课程教材送审工作采取集中受理的方式进行,具体受理时间和要求,由国务院教育行政部门按照国家教材委员会的要求和实际教育教学需要确定并发布公告,教材编写单位根据公告送审教材。
吴宜江
第五条 在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参与。
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