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　　第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式，经过集体充分讨论，形成书面审核意见，得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。

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　　第二十二条 教材审核应依据职业院校教材规划以及课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准等国家教学标准要求，对照本办法第三条、十二条的具体要求，对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。

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顿了顿，他补充道：“生命的真正意义，不是追求第一，而是……快乐

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那种沉重感，叫做——别离。

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人群中并未一片哗然，但是很多人惊讶，也有很多人不约而同地攥起了拳头，红了眼眶。